日期：2016-12-15
12月12日，教育部與福建省人(rén)民政府在福州聯合召開(kāi)現代職業教育發展推進會(huì)，深入貫徹習近平總書(shū)記關于職業教育工作(zuò)重要指示和(hé)全國職業教育工作(zuò)會(huì)議精神，認真落實李克強總理(lǐ)重要批示和(hé)“推進職業教育現代化座談會(huì)”部署要求，紀念職業教育法公布實施20周年暨中國近現代職業教育發轫150周年，總結交流經驗，研究部署工作(zuò)，加快推進職業教育現代化。教育部黨組書(shū)記、部長陳寶生(shēng)出席會(huì)議并講話(huà)。福建省委副書(shū)記、省長于偉國在會(huì)上(shàng)緻辭。
陳寶生(shēng)在講話(huà)中指出，職業教育為(wèi)經濟升級鋪路，為(wèi)脫貧攻堅助力，為(wèi)人(rén)的成長築基，不僅是生(shēng)産，也是生(shēng)活，關系到國家(jiā)發展的大(dà)局，與每個(gè)人(rén)都息息相關，需要政府、行(xíng)業、企業和(hé)學校(xiào)、社會(huì)心往一處想，勁往一處使，齊心協力打好邁向現代化的攻堅戰。我們要深入貫徹落實中央治國理(lǐ)政新理(lǐ)念新思想新戰略，增強工作(zuò)的主動性、積極性、協調性，一端要瞄準産業，一端要瞄準學生(shēng)，深化體(tǐ)制(zhì)機制(zhì)改革，堅決啃下硬骨頭，為(wèi)打造技(jì)術(shù)技(jì)能強國、全面建成小(xiǎo)康社會(huì)作(zuò)出應有(yǒu)貢獻。
陳寶生(shēng)用六個(gè)關鍵詞對職業教育發展提出了明(míng)确要求。
一是要讓職業教育香起來(lái)。香不香，看思想。要持續不斷地宣傳職業教育對經濟社會(huì)發展的特殊地位，對培養多(duō)元化人(rén)才的重要作(zuò)用，積極轉變成才觀念，為(wèi)職業教育發展提供思想前提，創造良好環境。
二是要讓職業教育亮起來(lái)。亮不亮，看質量。要牢固樹(shù)立質量意識，将質量意識貫穿教學、管理(lǐ)和(hé)人(rén)才培養中，讓高(gāo)質量的畢業生(shēng)成為(wèi)職業教育的品牌和(hé)代言人(rén)。
三是要讓職業教育忙起來(lái)。忙不忙，看市場(chǎng)。有(yǒu)市場(chǎng)就門(mén)庭若市，沒市場(chǎng)就門(mén)可(kě)羅雀，要抓住經濟轉型升級和(hé)供給側結構性改革契機，積極調整專業結構，對接産業鏈需要，适應市場(chǎng)需求。
四是要讓職業教育強起來(lái)。強不強，看成長。要把學校(xiào)建在開(kāi)發區(qū)裏，把學科建在産業鏈上(shàng)，下功夫培育職業教育發展後勁，不為(wèi)升格、不圖虛名，實現職業院校(xiào)在專業、管理(lǐ)、特色上(shàng)的全面成長。
五是要讓職業教育活起來(lái)。活不活，看政策。貫徹好《職業教育法》和(hé)《民辦教育促進法》，推進放管服改革，落實省級統籌權和(hé)職業院校(xiào)辦學自主權，為(wèi)職業教育提供更大(dà)政策支持。 .
六是要讓職業教育特起來(lái)。特不特，看工作(zuò)。要把職業教育打造成“名優土特産品”，培養一批名師(shī)，提供優質教學，服務區(qū)域經濟社會(huì)發展，實現專業、技(jì)能、教學方法各方面特色發展，推進産學結合，把職業教育打造成閃光品牌。
于偉國在緻辭中表示，福建将深入貫徹習近平總書(shū)記關于“福建沒有(yǒu)理(lǐ)由不把教育辦好”的重要指示精神，貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，堅持産教融合、校(xiào)企合作(zuò)，進一步提高(gāo)契合度、突出多(duō)元化、優化大(dà)環境，加快構建具有(yǒu)福建特點的現代職業教育體(tǐ)系。
教育部黨組成員、副部長李曉紅出席會(huì)議并作(zuò)總結講話(huà)。福建省副省長李紅出席會(huì)議。會(huì)上(shàng)，教育部與兩家(jiā)行(xíng)業協會(huì)簽署了職業教育戰略合作(zuò)協議，5家(jiā)大(dà)型企業與職業院校(xiào)合作(zuò)聯盟代表簽署了校(xiào)企合作(zuò)意向協議。大(dà)連海事大(dà)學、福建省教育廳、中國職業技(jì)術(shù)教育學會(huì)、中國航空(kōng)工業集團公司、福建船(chuán)政交通(tōng)職業學院、貴州省機械工業學校(xiào)等6家(jiā)單位代表和(hé)國家(jiā)教育咨詢委員會(huì)專家(jiā)作(zuò)交流發言。教育部有(yǒu)關司局負責人(rén)，各省級教育行(xíng)政部門(mén)負責人(rén)，部分社團團體(tǐ)和(hé)研究機構負責人(rén)，部分行(xíng)業、企業和(hé)中、高(gāo)等職業學校(xiào)代表等約150人(rén)參加會(huì)議。
（作(zuò)者柴葳，中國教育報）
